校园生活 Environment

科桥校园开放周,我们进行了一次深入交流

为进一步加强家校联系,达成教育共识,让家长更全面、更深入了解孩子在学校的学习与生活,同时广泛听取家长对学校教育教学的意见和建议,3月25日至3月28日我校如期开展了为期四天的“校园开放周”活动。

▲开放课堂

开放,彰显办学自信。开放周不仅是学校对内部教育质量的一次全面检验,也是学校与家长深度交流的渠道。


为了真实反映学生的学习状况和学校的教学情况,搭建教育教学深度交流的平台,学校所有课程均采用推门听课的方式对外开放。

来访长随堂听课

通过常态化展示、全方位检验多角度评价,我校在校园开放周集中展示出中西结合、接纳包容、共享共进的办学风格,来访家长也进一步了解学校的办学理念、教学质量以及校园文化和班级文化的建设情况,深切感受了学校育人理念办学特色

▲来访家长与班主任课后沟通

家长们以饱满的热情参与此次活动,课堂中仔细聆听、认真记录,课后积极与任课老师及班主任进行沟通交流,不但多维度地了解课堂教学和孩子们的学习情况,更认真填写了意见反馈表,对课堂教学提出了宝贵的意见和建议,为学校的发展建言献策。

来访家长对老师的仪态、语言表达、板书格式尤为认同

开放是起点,协同是方法,共育是目的。此次校园开放周活动的圆满成功为家长与老师之间搭建起了“沟通、交流、协作”的平台,拉近了学校与家长之间的距离,也让学校倾听了家长的合理建议。


学校也将对收集到的意见和建议及时进行认真整理和分析总结,做好教育教学的安排和调整,不断改进活动形式,为师生们提供更好的学习和交流平台。



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